¿Qué es CORE?


 
El proyecto CORE utiliza de forma sistemática instrumentos cualitativos de investigación en acción para analizar la puesta en marcha de modelos educativos AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua) en situaciones reales de centros de educación primaria y secundaria, dentro de una gran variedad de contextos socio-lingüísticos pertenecientes a cinco países de la Unión Europea. En este proyecto se le presta una especial atención a regiones donde el multilingüismo y el bilingüismo tienen un carácter oficial. Nuestro interés es complementar la teoría y práctica actual, frecuentemente aplicable ”de arriba a abajo”, con la exploración ” de abajo a arriba” de lo que funciona y por qué funciona.

El resultado será una integración de los principios fundamentales de AICLE desde el punto de vista de los agentes involucrados, con un programa de formación sostenible y permanentemente renovable, a la par que ofrecerá un programa de apoyo para conseguir un uso apropiado de AICLE por los gestores educativos haciendo uso de las herramientas a su diposición en los diferentes contextos locales.

El proyecto tendrá en cuenta las recomendaciones de los expertos que lo integran, de acuerdo con su cualificación y su experencia, en lo que concierne a los aspectos teóricos de la organización de la enseñanza y a los relacionados con su carácter innovador, así como en lo concerniente a la utilización de herramientas específicas de evaluación del aprendizaje, que se postula como un mecanismo centrado en el alumno crucial para la evaluación de los programas AICLE.

 

Objetivos 

  • Promover el aprendizaje de lenguas y la diversidad lingüística
  • Reforzar el papel de la enseñanza a lo largo de toda la vida como una forma de crear una conciencia de ciudadanía europea basada en la comprensión y el respeto por los derechos humanos y la democracia, así como para fomentar la tolerancia entre los pueblos.
  • Desarrollar el conocimiento y la tolerancia entre la juventud y el estamento educativo sobre la diversidad de culturas y lenguas europeas y sobre su valor.
  • Ayudar a la juventud a adquirir las destrezas y competencias necesarias para su desarrollo personal, para su desempeño professional y para lograr una ciudadanía europea activa.
  • Promover el aprendizaje de lenguas extranjeras modernas.
  • Apoyar la mejora en los enfoques pedagógicos y la gestión de los centros educativos.